干燥設備干燥技術有很寬的服務領域。面對眾多的工業、物料具有不同的理化性質、產品質量等要求，干燥設備技術是一門跨行業、跨學科、具有實驗科學性質的技術。

　　通常，在干燥設備干燥技術的開發及應用中需要具備三個方面的知識和技術。首先是需要了解干燥物料的理化性質和產品的使用特點。 二是熟悉傳遞工程原理，即傳質，傳熱，流體力學和空氣動力學。第三要有實施的手段，即能夠通過進行分析干燥流程、主要技術設備、電氣儀表控制管理等方面的工程項目設計。顯然，這三方面的知識和技術不屬于一個學科領域。而在實踐中，這三方面的知識和技術又缺一不可。所以中頻熔煉爐干燥技術是一門跨行業、跨學科的技術。

　　現代干燥技術雖已有一百多年的發展史，但至今還屬于實驗科學的范疇。疇。大部分干燥技術目前還缺乏能夠精準指導實踐的科學理論和設計方法。實際發展應用中，依靠社會經驗和小規模試驗的數據來指導學生還是一個主要的方式。造成影響這一局面的問題原因有以下幾方面：

　　一、烘干機械設備干燥技術所依托的一些基礎學科，（主要是隸屬于傳遞工程范疇的學科）本身就具有實驗科學的特點。例，空氣動力學的研究企業發展還要靠“風洞”試驗來推動，就說明它還可以沒有一個脫離學生實驗進行科學的范疇。而這些基礎學科自身的發展水平直接影響和決定了真空耙式干燥機的發展水平。

　　原因之二是很多干燥過程是多種學科技術交匯進行的過程，牽涉面廣、變化因素多、機理復雜。例如在噴霧真空耙式干燥機領域里，被霧化的液滴在干燥塔內的運行軌跡是工程設計的關鍵。而液滴的軌跡與自身的體積、質量、初始發展速度和方向及周圍世界其他液滴和熱風的流向經濟流速進行有關。但這些參數由于傳質、傳熱過程的進行，金銀花烘干設備廠家，無時無刻不在發生著變化。和初始狀態下，無論液滴或熱風的尺寸分布可以是不均勻的。顯然，對于如此復煤氣發生爐雜、多變的過程只憑借理論計算來進行工程設計很不可靠。

　　原因之三是燥物料的種類是多種多樣的，其理化性質也是各不相同的。不同的物料即使在相同烘干機的干燥條件下，其傳質、傳熱的速率也可能有較大的差異。如果不加以區別對待，就有可能造成不盡人意的后果。例如某些中草的干燥，雖然同屬一種材，只因為材產地或收獲期存在區別就須改變干燥條件，否則產品質量就會受到影響。

　　以上原因決定了干燥技術的開發與應用要以實驗為基礎。但干燥搜術的這些特點往往被人有意或無意地忽視。制造廠商由于實驗裝置缺乏或機型不全經?；乇軕龅母稍飳嶒灒脩粲捎诓涣私飧稍锛夹g的特點，也經常放棄進行必要實驗的要求。造成裝置使用效果不佳，甚至于報廢。在我國，這樣的事例屢見不鮮，曾有過一套價值萬元的工業干燥裝置因達不到使用要求而被閑置的教訓。因此，建設中國工業干燥裝置尤其是較大的裝置之前，一定要進行研究充分的、有說服力的試驗，并以試驗分析結果可以作為一個工業控制裝置建設的依據。這是干燥設備技術應用的顯著特點。

　　此外，種類繁多、各具用途也是干燥技術的一個特點。每一種技術發展都有一個自己適宜應用的領域。在工程實踐中，真空液體帶式干燥機供應，要根據具體情況選擇適用的干燥技術種類。這對費用操作成本產品質量環保要求等方都會產生重大的影響。例如某一企業，在白炭黑濾餅干燥上曾經分別選用過箱式干燥噴霧干燥旋轉氣流快速干燥三種型式。 最后，他們意識到這三種技術都有自己的優勢。箱式干燥生產白炭黑雖然生產效率低、人員勞動強度大，但產品質量好。